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lunes 21 de diciembre de 2009
SESIÓN PLENARIA: 14 DE ENERO
Estimados/as directores/as en prácticas y tutores/as.
Debido a las fechas en las que nos encontramos y puesto que comienzan las merecidas vacaciones, queremos avanzaros que el próximo jueves día 14 de enero de 2010 se realizará la primera sesión plenaria de directores/as en prácticas del segundo trimestre, prevista en el Programa de Formación del periodo de prácticas. Como las anteriores, será en el CEP de Sevilla (Pabellón Fujitsu, Isla de la Cartuja) de 10:30´ a 13:30´ h. en el Salón de Actos.
De acuerdo con el Programa de Formación, este próximo trimestre versará fundamentalmente sobre el papel de liderazgo de la dirección en el ámbito del Proyecto Curricular y la mejora de la calidad de la educación.
Comenzaremos el trimestre con un plato fuerte: contamos con la participación de Joan Teixidó, doctor en Pedagogía y Director del "Grup RECERCA sobre Organització de centres" (GROC) de la Universidad de Barcelona. Su ponencia tratará sobre "Competencias profesionales para el ejercicio de la dirección escolar". Rogamos puntualidad para aprovechar al máximo el tiempo de que disponemos.
Aprovechamos para desearos, en nuestro nombre y en el de todos/as los que colaboran con nosotros en la organización del programa de formación, que tengáis felices fiestas y prospera entrada de año.
Nos vemos el día 14.
Fdo: MANOLO GOTOR DE ASTORZA. Coordinador Pedagógico del Programa de Formación Inicial
Fdo: MAYTE GUTIÉRREZ RIVERO. Coordinadora Provincial de Formación
Servicio Ordenación Educ. Delegación de Educación de Sevilla
Tlfno: 955 034 303 / 334 303
Debido a las fechas en las que nos encontramos y puesto que comienzan las merecidas vacaciones, queremos avanzaros que el próximo jueves día 14 de enero de 2010 se realizará la primera sesión plenaria de directores/as en prácticas del segundo trimestre, prevista en el Programa de Formación del periodo de prácticas. Como las anteriores, será en el CEP de Sevilla (Pabellón Fujitsu, Isla de la Cartuja) de 10:30´ a 13:30´ h. en el Salón de Actos.
De acuerdo con el Programa de Formación, este próximo trimestre versará fundamentalmente sobre el papel de liderazgo de la dirección en el ámbito del Proyecto Curricular y la mejora de la calidad de la educación.
Comenzaremos el trimestre con un plato fuerte: contamos con la participación de Joan Teixidó, doctor en Pedagogía y Director del "Grup RECERCA sobre Organització de centres" (GROC) de la Universidad de Barcelona. Su ponencia tratará sobre "Competencias profesionales para el ejercicio de la dirección escolar". Rogamos puntualidad para aprovechar al máximo el tiempo de que disponemos.
Aprovechamos para desearos, en nuestro nombre y en el de todos/as los que colaboran con nosotros en la organización del programa de formación, que tengáis felices fiestas y prospera entrada de año.
Nos vemos el día 14.
Fdo: MANOLO GOTOR DE ASTORZA. Coordinador Pedagógico del Programa de Formación Inicial
Fdo: MAYTE GUTIÉRREZ RIVERO. Coordinadora Provincial de Formación
Servicio Ordenación Educ. Delegación de Educación de Sevilla
Tlfno: 955 034 303 / 334 303
martes 15 de diciembre de 2009
ESCRITOS QUE EMANAN DE LA ÚLTIMA ASAMBLEA DE DIRECTORAS/AS DE SEVILLA
SOBRE LA ASIGNACIÓN DEL PROFESORADO DE RELIGIÓN
Desde ADIAN-Sevilla queremos denunciar la situación que se ha producido en algunos I.E.S. de la provincia derivada de un inadecuado proceso de asignación de horas y profesorado de Religión Católica a los Centros.
En primer lugar manifestamos que autorizar el número de horas de Religión Católica con fecha 10 de septiembre y, teniendo en cuenta las conexiones organizativas y de elaboración de horarios que genera esta asignatura, dificulta enormemente la puesta en marcha del curso académico. No parece lógico que una Administración que es cada vez más celosa del cumplimiento del calendario escolar tome, por otro lado, decisiones que lo dificultan.
En segundo lugar la asignación una vez comenzado el curso del profesorado de Religión compartido por dos o más Centros, obliga a los mismos a reajustes horarios que generan gran carga de trabajo, malestar en los claustros y rompe la dinámica del comienzo de curso que tanto esfuerzo ha costado instaurar.
Entendemos que existen soluciones para que estas medidas no vuelvan a repetirse en cursos futuros y nos ponemos a su disposición para ello.
En todo caso, SOLICITAMOS que la asignación de horas, profesorado de Religión Católica y centros con los que comparte se realice en el mes de julio, sobre todo si el profesorado es compartido, y se comunique a los centros en los primeros días de septiembre.
SOBRE PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
Exma. Sra. Consejera de Educación:
Como es de su conocimiento la asociación de directores y directoras de Andalucía -ADIAN- venimos trabajando y colaborando, desde nuestros inicios, en la mejora de todas las cuestiones que afectan al mejor funcionamiento de los centros y en particular a la red pública.
La norma que regula la elaboración de los Planes de Autoprotección para los Centros hace recaer toda la responsabilidad, en esto se nos ha insistido en numerosas ocasiones en distintos foros por responsables cualificados de la propia administración, en los Directores y Directoras de cada centro.
Con ese motivo nos dirigimos a V.E. para trasladarle las cuestiones que a continuación le exponemos, por ser de la máxima importancia y preocupación en estos momentos en el seno del colectivo de Directores y Directoras.
Dado que es evidente nuestra predisposición a cumplir con todo lo que se nos ordena, y muestra de ello es que todos/as estamos trabajando en la elaboración de los Planes pero que, en la mayoría de los casos, no sabemos lo que estamos haciendo pues no estamos cualificados para esta tarea, por el presente nos permitimos solicitarle lo siguiente:
1. La elaboración de los citados Planes por personal técnico cualificado, ya que los Directores/as, en su gran mayoría, no estamos preparados para realizar dicha tarea con las mínimas garantías.
2. La necesaria formación para poder colaborar en la elaboración de los citados Planes y hacernos cargo del posterior seguimiento y actualización de los mismos, así como de los simulacros de evacuación y demás obligaciones que la norma nos confiere - formación que hasta la fecha no se nos ha impartido. La entrega de dicho plan tiene fecha del 15 de diciembre del presente año.
3. Ante los riesgos que existen en los centros, se solicita que un profesional sea quien los evalúe y que la administración ponga en marcha las actuaciones necesarias para eliminar aquellos que excedan a autonomía atribuida a las Direcciones. Por ejemplo imposibilidad de accesos de coches de bomberos, incumplimiento de las normas urbanísticas, de normas de seguridad en ciertas instalaciones, etc.....
4. Que se integre este plan en el portal Séneca para facilitar su cumplimentación y actualización por los responsables de los centros.
5. Si dichos Planes son documentos vivos revisables y modificables, que no se marque una fecha fija para su elaboración definitiva, sino que anualmente se produzca una revisión de dicho documento lo que lo hará más eficaz y útil.
Agradeciéndole de antemano el interés que nos consta se toma por todas nuestras peticiones y demandas, atentamente le saluda
Desde ADIAN-Sevilla queremos denunciar la situación que se ha producido en algunos I.E.S. de la provincia derivada de un inadecuado proceso de asignación de horas y profesorado de Religión Católica a los Centros.
En primer lugar manifestamos que autorizar el número de horas de Religión Católica con fecha 10 de septiembre y, teniendo en cuenta las conexiones organizativas y de elaboración de horarios que genera esta asignatura, dificulta enormemente la puesta en marcha del curso académico. No parece lógico que una Administración que es cada vez más celosa del cumplimiento del calendario escolar tome, por otro lado, decisiones que lo dificultan.
En segundo lugar la asignación una vez comenzado el curso del profesorado de Religión compartido por dos o más Centros, obliga a los mismos a reajustes horarios que generan gran carga de trabajo, malestar en los claustros y rompe la dinámica del comienzo de curso que tanto esfuerzo ha costado instaurar.
Entendemos que existen soluciones para que estas medidas no vuelvan a repetirse en cursos futuros y nos ponemos a su disposición para ello.
En todo caso, SOLICITAMOS que la asignación de horas, profesorado de Religión Católica y centros con los que comparte se realice en el mes de julio, sobre todo si el profesorado es compartido, y se comunique a los centros en los primeros días de septiembre.
SOBRE PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
Exma. Sra. Consejera de Educación:
Como es de su conocimiento la asociación de directores y directoras de Andalucía -ADIAN- venimos trabajando y colaborando, desde nuestros inicios, en la mejora de todas las cuestiones que afectan al mejor funcionamiento de los centros y en particular a la red pública.
La norma que regula la elaboración de los Planes de Autoprotección para los Centros hace recaer toda la responsabilidad, en esto se nos ha insistido en numerosas ocasiones en distintos foros por responsables cualificados de la propia administración, en los Directores y Directoras de cada centro.
Con ese motivo nos dirigimos a V.E. para trasladarle las cuestiones que a continuación le exponemos, por ser de la máxima importancia y preocupación en estos momentos en el seno del colectivo de Directores y Directoras.
Dado que es evidente nuestra predisposición a cumplir con todo lo que se nos ordena, y muestra de ello es que todos/as estamos trabajando en la elaboración de los Planes pero que, en la mayoría de los casos, no sabemos lo que estamos haciendo pues no estamos cualificados para esta tarea, por el presente nos permitimos solicitarle lo siguiente:
1. La elaboración de los citados Planes por personal técnico cualificado, ya que los Directores/as, en su gran mayoría, no estamos preparados para realizar dicha tarea con las mínimas garantías.
2. La necesaria formación para poder colaborar en la elaboración de los citados Planes y hacernos cargo del posterior seguimiento y actualización de los mismos, así como de los simulacros de evacuación y demás obligaciones que la norma nos confiere - formación que hasta la fecha no se nos ha impartido. La entrega de dicho plan tiene fecha del 15 de diciembre del presente año.
3. Ante los riesgos que existen en los centros, se solicita que un profesional sea quien los evalúe y que la administración ponga en marcha las actuaciones necesarias para eliminar aquellos que excedan a autonomía atribuida a las Direcciones. Por ejemplo imposibilidad de accesos de coches de bomberos, incumplimiento de las normas urbanísticas, de normas de seguridad en ciertas instalaciones, etc.....
4. Que se integre este plan en el portal Séneca para facilitar su cumplimentación y actualización por los responsables de los centros.
5. Si dichos Planes son documentos vivos revisables y modificables, que no se marque una fecha fija para su elaboración definitiva, sino que anualmente se produzca una revisión de dicho documento lo que lo hará más eficaz y útil.
Agradeciéndole de antemano el interés que nos consta se toma por todas nuestras peticiones y demandas, atentamente le saluda
viernes 11 de diciembre de 2009
PLAZAS PARA EL CONCURSO DE TRASLADOS
DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE SE PODRÁ ACCEDER EN SÉNECA A LA PROPUESTA DE PLAZAS PARA EL CONCURSO DE TRASLADOS EN CADA CENTRO.
LOS DIRECTORES/AS PODRÁN , DURANTE DICHO PLAZO , HACER LAS OBSERVACIONES OPORTUNAS. POR CORREO SÉNECA SE HAN ENVIADO LOS CRITERIOS DE CREACIÓN DE PLAZAS.
LOS DIRECTORES/AS PODRÁN , DURANTE DICHO PLAZO , HACER LAS OBSERVACIONES OPORTUNAS. POR CORREO SÉNECA SE HAN ENVIADO LOS CRITERIOS DE CREACIÓN DE PLAZAS.
viernes 4 de diciembre de 2009
MASTER DE SECUNDARIA
Fecha: 23/11/09
Nuestra Referencia: 00650/MGR/rrg
Asunto: Prácticas del alumnado del Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Estimado/a Sr./Sra. Director/a:
Por la presente le informo que queda abierta la Convocatoria para solicitar la participación del Centro que usted dirige como colaborador de las Prácticas del alumnado del Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. El plazo de entrega de solicitudes se ha fijado entre los días 25 de noviembre y el 2 de diciembre.
Esta Convocatoria se regulará por el Convenio que se suscribirá próximamente entre la Consejería de Educación y las Universidades, que contemplará, entre otros, los siguientes puntos:
- El practicum se establece en 10 créditos europeos (ECTS) y se desarrollará a lo largo de un mes en los centros educativos conforme a la planificación que en cada centro se establezca.
- El número máximo de alumnos por grupo será de dos.
- Para atender la demanda potencial se establecerán turnos de prácticas a lo largo del curso académico, procurando en lo posible que sean en los últimos meses del mismo.
- La coordinación del practicum será realizada por profesorado de los departamentos universitarios designados por la correspondiente universidad en función de su experiencia docente e investigadora. Los coordinadores del practicum elaborarán la guía de docencia y evaluación, coordinarán las actividades con los tutores y tutoras del practicum y calificarán al alumnado.
- Los tutores y tutoras del practicum planificarán las actividades a realizar por el alumnado en los centros docentes y le acompañarán en el desarrollo de las mismas, incluidas las prácticas de docencia directa. Además, colaborarán con el coordinador o coordinadora del practicum en el diseño y seguimiento de las mencionadas actividades.
- La labor de los tutores y tutoras del practicum será reconocida por las universidades en sus baremos de contratación y por la Consejería de Educación en los procedimientos de provisión de puestos docentes y de promoción profesional. Asimismo, se establece una compensación económica a cargo de las universidades que será la resultante de multiplicar el número de créditos del practicum establecidos en el correspondiente plan de estudios por el noventa por ciento del precio público del crédito establecido para la titulación, reservándose el restante diez por ciento a gastos de gestión del centro donde se realiza el practicum.
Para participar en esta convocatoria serán precisos los siguientes requisitos básicos:
- Solicitud firmada y sellada.
- Compromiso firmado del profesorado que se ofrece como tutor de los alumnos del master, con indicación de su especialidad.
- Aprobación del Consejo Escolar.
Se adjunta el Anexo X que deberán enviarnos por correo ordinario. Además, deberá remitirnos cumplimentada la base de datos que le remitimos por correo electrónico, que deberá contener los datos de las personas interesadas en realizar la tutorización. En caso de no recibir esta base por correo le rogamos nos lo haga saber para remitírsela de nuevo. La dirección de correo electrónico a la que deberá remitir la base de datos cumplimentada es la siguiente:
rafael.rivero.ext@juntadeandalucia.es
El envío por correo ordinario debe efectuarlo a la siguiente dirección:
Formación del Profesorado (A/A de R. Rivero)
Servicio de Ordenación Educativa
Delegación Provincial de Educación
Avda. Ronda del Tamarguillo, s/n
41005 – Sevilla
Esperando contar con su colaboración, reciba un cordial saludo.
LA JEFA DE SERVICIO DE
ORDENACIÓN EDUCATIVA
Fdo: Carmen Liébanas Palacios
Nuestra Referencia: 00650/MGR/rrg
Asunto: Prácticas del alumnado del Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Estimado/a Sr./Sra. Director/a:
Por la presente le informo que queda abierta la Convocatoria para solicitar la participación del Centro que usted dirige como colaborador de las Prácticas del alumnado del Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. El plazo de entrega de solicitudes se ha fijado entre los días 25 de noviembre y el 2 de diciembre.
Esta Convocatoria se regulará por el Convenio que se suscribirá próximamente entre la Consejería de Educación y las Universidades, que contemplará, entre otros, los siguientes puntos:
- El practicum se establece en 10 créditos europeos (ECTS) y se desarrollará a lo largo de un mes en los centros educativos conforme a la planificación que en cada centro se establezca.
- El número máximo de alumnos por grupo será de dos.
- Para atender la demanda potencial se establecerán turnos de prácticas a lo largo del curso académico, procurando en lo posible que sean en los últimos meses del mismo.
- La coordinación del practicum será realizada por profesorado de los departamentos universitarios designados por la correspondiente universidad en función de su experiencia docente e investigadora. Los coordinadores del practicum elaborarán la guía de docencia y evaluación, coordinarán las actividades con los tutores y tutoras del practicum y calificarán al alumnado.
- Los tutores y tutoras del practicum planificarán las actividades a realizar por el alumnado en los centros docentes y le acompañarán en el desarrollo de las mismas, incluidas las prácticas de docencia directa. Además, colaborarán con el coordinador o coordinadora del practicum en el diseño y seguimiento de las mencionadas actividades.
- La labor de los tutores y tutoras del practicum será reconocida por las universidades en sus baremos de contratación y por la Consejería de Educación en los procedimientos de provisión de puestos docentes y de promoción profesional. Asimismo, se establece una compensación económica a cargo de las universidades que será la resultante de multiplicar el número de créditos del practicum establecidos en el correspondiente plan de estudios por el noventa por ciento del precio público del crédito establecido para la titulación, reservándose el restante diez por ciento a gastos de gestión del centro donde se realiza el practicum.
Para participar en esta convocatoria serán precisos los siguientes requisitos básicos:
- Solicitud firmada y sellada.
- Compromiso firmado del profesorado que se ofrece como tutor de los alumnos del master, con indicación de su especialidad.
- Aprobación del Consejo Escolar.
Se adjunta el Anexo X que deberán enviarnos por correo ordinario. Además, deberá remitirnos cumplimentada la base de datos que le remitimos por correo electrónico, que deberá contener los datos de las personas interesadas en realizar la tutorización. En caso de no recibir esta base por correo le rogamos nos lo haga saber para remitírsela de nuevo. La dirección de correo electrónico a la que deberá remitir la base de datos cumplimentada es la siguiente:
rafael.rivero.ext@juntadeandalucia.es
El envío por correo ordinario debe efectuarlo a la siguiente dirección:
Formación del Profesorado (A/A de R. Rivero)
Servicio de Ordenación Educativa
Delegación Provincial de Educación
Avda. Ronda del Tamarguillo, s/n
41005 – Sevilla
Esperando contar con su colaboración, reciba un cordial saludo.
LA JEFA DE SERVICIO DE
ORDENACIÓN EDUCATIVA
Fdo: Carmen Liébanas Palacios
martes 1 de diciembre de 2009
CONCURSO DE MÉRITOS PARA EL PUESTO DE DIRECCIÓN EN IES DE LA PROVINCIA
En la derecha se puede consultar la convocatoria
Sevilla capital
I.E.S. Ramón Carande
I.E.S. Antonio Domínguez Ortiz
I.E.S. Antonio Machado
I.E.S. Miguel de Cervantes
I.E.S. Julio Verne
I.E.S. Joaquín Romero Murube
I.E.S. La Campiña de Arahal
I.E.S. Delgado Brackembury de Las Cabezas
I.E.S. Joaquín Romero de Los Palacios
I.E.S. Marismas de Los Palacios
I.E.S. Castilblanco de los Arroyos
I.E.S. Pablo Neruda
I.E.S. Jacarandá de Brenes
I.E.S. Burguillos
I.E.S. Manuel Losada Villasante de Carmona
Sevilla capital
I.E.S. Ramón Carande
I.E.S. Antonio Domínguez Ortiz
I.E.S. Antonio Machado
I.E.S. Miguel de Cervantes
I.E.S. Julio Verne
I.E.S. Joaquín Romero Murube
I.E.S. La Campiña de Arahal
I.E.S. Delgado Brackembury de Las Cabezas
I.E.S. Joaquín Romero de Los Palacios
I.E.S. Marismas de Los Palacios
I.E.S. Castilblanco de los Arroyos
I.E.S. Pablo Neruda
I.E.S. Jacarandá de Brenes
I.E.S. Burguillos
I.E.S. Manuel Losada Villasante de Carmona
CONCLUSIONES JORNADAS FEDADI
Concluidas las jornadas de FEDADI en Madrid a las que ha asistido nutrida representación de ADIAN se exponen las mismas.
Conclusiones
Conclusiones
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